黛博拉•米. Zeifman

心理科学教授

Zeifman教授拥有康奈尔大学人类发展专业的学士、硕士和博士学位. 她教授心理学导论课程, 研究方法, 发展心理学, 进化心理学, 以及大屠杀心理学. 除了, Zeifman教授在她的实验室指导学生, 包括做实证毕业论文研究的学生. 

Zeifman教授的研究探索了心理动力学, 生物学基础, 以及一生中亲密关系的进化史. 她的研究主要集中在心理学家认为最亲密的两种关系——婴儿和他们的照顾者之间的关系, 以及恋人之间的关系. 她目前的研究重点是涉及婴儿护理的父母激素. 使用婴儿模拟器作为探索护理的工具, Zeifman教授和她的合著者最近研究了男性的睾丸激素反应, 女性交感神经系统的觉醒, 本科生的皮质醇反应对照顾一个苛刻的, 哭泣的新生. 

学士,硕士,博士,康奈尔大学
1996年开始在瓦萨学院学习

联系

845-437-7384

582箱

部门和项目

课程

JWST 222大屠杀的心理学观点
PSYC 222大屠杀的心理学观点
PSYC 331发展心理学研讨会

选定的出版物

选择最近的出版物和演讲(学生合著者用星号表示):

Roellke E.*,罗斯,M.*, King, S.*,李志强,李志强., & Zeifman D. M. (2019). 婴儿哭闹的程度会引起男性不同的睾丸激素反应. 育儿19(1-2), 39-55.

Zeifman D. M., & 贝尔德,. A. (2019). 一窥母亲的思想:默认模式网络和对婴儿哭声的反应. 育儿19(1-2), 90-93.

Zeifman D. M. (2019). 依恋理论发展起来了:一种发展成对关系的方法. 当代心理学观点,25, 139-143.

水平,R.*,阿诺德,S.*,比奇,H.*, Torruella, A. I.*, & Zeifman D. M. (2018年7月). 唾液α -淀粉酶对婴儿高水平和低水平哭泣的反应.在费城举行的第21届婴儿研究双年国际大会上展示的海报.

Zeifman D. M. & 圣詹姆斯-罗伯茨,我. (2017). 养育哭闹的婴儿. 在米. 范IJzendoorn & M.J. Bakermans-Kranenburg, Eds. 《新利luck18体育》,《新利luck18体育》,第15期,149-154.

贝尔德,. A., Roellke E. V.*, & Zeifman D. M. (2017). 孤独和漂泊:大规模校园枪击事件、学校规模和学生支持之间的关系. 社会科学杂志54(3), 261-270.

Zeifman D. & 领唱者,C. (2016). 结对键作为附件:越来越多的证据支持鲍尔比的大胆假设. 在J. 卡西迪 & P. R. 剃须刀(Eds.)、附件手册:理论研究与临床应用(第3版). 纽约州纽约:吉尔福德出版社. 

在媒体中

心理学教授黛布拉Zeifman曾在一篇文章中引用 广泛的 这个故事讲述了在美国被从父母身边带走的孩子所遭受的创伤.S.墨西哥边境.

An 阿尔伯克基杂志 这个故事考察了阿比盖尔·贝尔德(Abigail Baird)在91年与人合著的一项研究, 心理科学教授; Emma Roellke ’16; and 黛布拉Zeifman, 心理科学教授, 关于校园枪击案和大型学校之间的联系.

照片

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黛布拉Zeifman
图片来源:Roman Iwasiwka/瓦萨学院
黛布拉Zeifman
图片来源:卡尔·拉贝/瓦萨学院
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